Вікторія про гештальт та про себе

​

«Найголовніше для мене в Гештальті – це, коли я бачу результати роботи:

Очі людей, які навчилися радіти життю, бути щасливими та коханими.

Коли я бачу, як радіє мати, дитина якої одужує.

Коли я бачу, як люди творять дива, які до цього для них були неможливі.

Коли відчуваю енергію людей, котрі вірять, що зможуть і зроблять.

Для мене все це – навіть краще, ніж подяка за мою роботу!»

Освіта

 

«Я спочатку прийшла в КІГіП психодраму вивчати. Але тоді група не набралася, і я вирішила піти в групу з Гештальту.

І, як виявилось, не дарма!

​

Вчилася відчувати, розуміти, усвідомлювати свої потреби – для мене це було як ковток повітря.

Не знаю, як я раніше без цього жила… Начебто іншою людиною була. Адже нас у дитинстві цьому не вчили, і без цього Гештальту це неможливо! До цього дня продовжую вчитися.

​

Мені просто пощастило зустріти гарного вчителя. Першим моїм наставником була Турбовець Наталія.

 

У 2003 році я почала своє навчання Гештальту і саме тоді я зрозуміла, як має виглядати хороший терапевт. Я дуже вдячна своїм вчителям.

Адже добрі вчителі – це важливо для майбутнього розвитку. Вони надихають і мотивують – зовсім не хочеться їх підводити!»

​

Професійна діяльність

​

• кваліфікований фахівець, ​

• психотерапевт з практичним 20-річним досвідом роботи, 

• автор корекційних програм по роботі з дітьми-аутистами і обмеженими можливостями, 

• доцент, 

• ​кандидат психологічних наук, 

• директор Центру психологічної корекції м.Ужгорода, 

• акредитований гештальт-терапевт Європейської Асоціації Гештальт-Терапевтів (EAGT)

• ​членкиня Асоціації Гештальт-Терапевтіві України

​

Дипломи

 

1. У 1996 році закінчила Херсонський гуманітарний інститут за освітньо-професійною програмою з професійним спрямуванням психологія, класифікація бакалавра психології. Номер диплома: НБ № 001306 від 23.12.1996 р.
 

2. У 2005 році закінчила Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Психологія» та здобула кваліфікацію психолога, викладача. Номер диплома: ВА № 28036456 від 05.08.2005 р.
 

3. Кандидат психологічних наук з 10.10.2013 року.

Захист дисертації на тему «Етнопсихологічні чинники адаптації дитини до шкільного середовища» на здобуття наукового ступеня  кандидат наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія відбувся 22.05.2013 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.453.02  в Інституті психології імені Г.С. Костюка НАПН України (Диплом кандидата наук и ДК № 016686  видано на підставі рішення атестаційної колегії від 10.10.2013р.).
 

4. Присвоєно вчене звання доцента кафедри психології Україна Міністерство освіти і науки Рішенням Атестаційної колегії від 15 грудня 2015 р. протокол №5/02Д (атестат доцента 12ДЦ № 044647 м.Київ)

​

​

Спеціалізації

​

Московський Інститут Гештальту і Психодрами «Гештальт робота в сексуальній тематиці», «Нейробіологія психотерапії».

Угорська асоціація ментальної гігієни (псіхічного здоров’я) Базове навчання з ментальної гігієни.

​

Угорське управління освіти та педагогічний центр підвищення кваліфікації в  центрі спеціальної педагогічної підготовки “Дисфункції мозгу”, Угорська программа відновлення ментально-гігієничної компитентності “ Тренінг по управлинню конфліктів”

 

Індивідуальна терапія “Ігрова дитяча психотерапія”

​

Роджеріанська терапія “Робота з паталогічним горем”

​

Закарпатській інститут післядипломної педагогічної освіти. Обласний центр практичної психології та соціальної роботи “Теорія та практика психомоторного тренінгу”, “Основи танцювальної психотерапії”.

​

Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи «Використання арт-терапії в роботі практичного психолога та соціального педагога».

​

Івано-Франківський обласний центр практичної психології і соціальної роботи «Особливості використання казкотерапії в роботі практичного психолога та соціального педагога», «Використання пісочної терапії в роботі практичного психолога та соціального педагога».

​

Московський Інститут Гештальту і психодрами: сертифікат про закінчення навчальної програми за кваліфікацією «Гештальт-терапевт / Гештальт-консультант».

​

Московський Інститут Гештальту і психодрами та Обєднання гештальт-терапевтів, Лос-Анджелес (ГАТЛА) “Підвищення кваліфікації по гештальт-терапії та гештальт-навчання робота з групою” (3-тя ступінь, підхід ГАТЛА).

​

Кримська Федерація Східних Єдиноборства Школа східних видів масажу «Класичний тайський масаж».

​

Обєднання гештальт-терапевтів, Лос-Анджелес (ГАТЛА) “Підвищення кваліфікації по гештальт-терапії супервізія”.

​

Львівський інститут травма терапії «Психологічна травма внаслідок насильства: принципи та наслідок подолання».

​

Київський Інститут Гештальт і психодрами «Робота з темою сексу, сексуальності і сексуальних відносин пари в гештальт-підході»,  "Психотравма і ПТСР".

​

Італійський Інститут Гештальту “Гештальт-підхід в роботі з парою”, "Гештальт-терапія в роботі з розладами харчової поведінки", "Психопаталогії в сучасному світі", “Гештальт-терапії з дітьми і сім’ями”,

​

“Програма підвищення кваліфікації для гештальт-терапевтів по психопаталогіі Маргарити Спаніело-Лобб”.